CAPÍTULO III: CARACTERÍSTICAS DEL
HUMANISMO
- Se trabajo con
mucho entusiasmo para estudiar las obras de la antigüedad,
con la ayuda de príncipes y
pontífices. - Se desarrollo
una mentalidad erudita, crítica y apasionada por las artes y las
ciencias. - Descubrimientos geográficos y
técnicos. - Se creó el orgullo y el individualismo del
hombre
renacentista. - Tuvo un carácter literario.
- Rechazaba la visión teocrática del
Medioevo, defendía una concepción
antropocéntrica del Universo. - Era la permanente búsqueda de un ideal de
equilibrio y
armonía. - Se inclino hacia las escuelas neoplatónicas,
filtradas por el cristianismo. - Su finalidad era un nuevo examen del hombre y su
mundo, tomando como maestros y ejemplo los autores
clásicos. - El hombre y la naturaleza
se convierten en los dos polos de la cultura y de
la vida renacentista.
CAPÍTULO IV: PRINCIPALES REPRESENTANTES DEL
HUMANISMO
- Erasmo de Rótterdam: Humanista y escritor
florentino y según muchos el más fiel
representante de esta corriente. - Francisco Petarca: (1304-1374), poeta y humanista
italiano, considerado el primero y uno de los más
importantes poetas líricos modernos. Su
perfeccionamiento del soneto influyó en numerosos poetas
posteriores, desde los españoles Garcilaso de la Vega y
Quevedo hasta los ingleses William Shakespeare y
Edmund Spenser. Su amplio conocimiento
de los autores de la antigüedad y su restauración
de la lengua
latina clásica le valieron la reputación de
"primer gran humanista", pero, además, contribuyó
a la instauración definitiva del italiano como lengua
literaria. - Dante Alighieri: (1265-1321), poeta, prosista,
teórico de la literatura,
filósofo y pensador político italiano.
Está considerado como una de las figuras más
sobresalientes de la literatura universal, admirado por su
espiritualidad y por su profundidad intelectual. - Boccaccio: (1313-1375), poeta y humanista italiano,
uno de los más grandes escritores de todos los
tiempos.Probablemente nació en París aunque sea
un hecho muy discutido, hijo ilegítimo de un comerciante
florentino y una noble francesa. Criado en Florencia, fue
enviado a estudiar el arte del
comercio a
Nápoles, hacia el 1323. Abandonó la contabilidad
por el Derecho Canónico y éste por los estudios
clásicos y científicos. Formó parte de la
corte de Roberto de Anjou, rey de Nápoles. Se
suponía que el rey tenía una hija
ilegítima, Maria dei Conti d’Aquino. Aunque no se
han encontrado pruebas
concluyentes de su existencia, se ha dicho que fue amante de
Boccaccio y que inspiró gran parte de su obra. Puede
incluso que sea la Fíamela inmortalizada en sus
escritos.
CAPÍTULO V: IMPORTANCIA DEL
HUMANISMO
Gracias a las nuevas tendencias surgieron importantes
adelantos. Uno de los más relevantes fue la
invención de la imprenta por
el alemán Johanes Gutemberg, alrededor del año
1450. Después de arduos años de trabajo,
logró crear letras metálicas que podían ser
colocadas una al lado de la otra para luego entintarlas y
así imprimir muchas copias de un texto. Este
invento, que hoy en día nos parece tan obvio, marcó
una gran diferencia en su época. También, la
imprenta permitió la rápida divulgación de
los escritos de Lutero y de las protestantes.
RENACIMIENTO
CAPÍTULO VI: CONCEPTO
Fue un periodo en el que se revalorizo la
antigüedad clásica y se inicio un ciclo muy activo en
el que la crítica jugaba un papel
importantísimo.
Es uno de los grandes momentos de la historia
universal que marco el paso de mundo medieval al mundo
moderno. Es un fenómeno muy complejo que impregno todos
los ámbitos yendo por tanto, mas allá de lo
puramente artístico como ha querido verse.
Según otros es un periodo que surge desde el
descubrimiento de la imprenta, e incluso se considera que no se
produce hasta que Copérnico descubre el sistema
heliocéntrico.
Es ante todo un espíritu que transforma no solo
las artes, sino también las ciencias, las letras y formas
de pensamiento.
En líneas generales se puede considerar el arte
renacentista como una exaltación del hombre y del mundo,
los dos ejes guiaban el pensamiento humanista de la
época.
CAPÍTULO VII: ORÍGENES DEL
RENACIMIENTO
El renacimiento tuvo
su origen en Italia en los
siglos XIV y XV, llegando a su apogeo al iniciarse el siglo XVI.
De Italia se extiende lentamente por Europa excepto
Rusia. A lo
largo de los cincuenta años que van desde 1520 a 1570,
discurre la madura plenitud del Renacimiento y también se
percibe su ocaso. Toda la europa de Occidente toma parte ahora en
el movimiento de
las artes y de las letras. La recepción de los gustos
italianos se generaliza, los grandes maestros surgen ya no solo
en Italia, sino en todo el ámbito de las monarquías
occidentales.
Pero el desarrollo normal de la cultura renacentista se
ve afectada por el hecho simultáneo de las luchas
religiosas derivadas de la
revolución
protestante. Así, en Alemania, se
corto el brote renacentista, al igual que en Francia con
las guerras
civiles de la segunda mitad de quinientos. Además en los
países adheridos a las confesiones protestantes, el credo
iconoclasta de los nuevos evangelios suprimió la
ocasión de ejercitar el mecenazgo eclesiástico y,
al menos en la pintura y la
escultura, suprimió la temática abundante de los
motivos iconográficos, con la rara salvedad de los temas
bíblicos.
CAPÍTULOVIII: CAUSAS DEL
RENACIMIENTO
Conservación en universidades y conventos
medievales de valiosos manuscritos de autores griegos y romanos.
Uso del latín como lengua culta, que hacía posible
la lectura de
las obras clásicas. La presencia en tierra
Italiana de ruinas romanas que tenían que despertar en los
curiosos el deseo de conocer la civilización que
había levantado tales monumentos.
CAPÍTULO IX: PRINCIPALES REPRESENTANTES DEL
RENACIMIENTO
- Botticelli: (1445-1510), uno de los pintores
más destacados del renacimiento florentino.
Desarrolló un estilo personalísimo, caracterizado por la
elegancia de su trazo, su carácter melancólico y
la fuerza
expresiva de sus líneas. - Nació en Florencia, hijo de un curtidor, y su
verdadero nombre era Alessandro di Mariano
Filipepi. - Leonardo da Vinci: (1452-1519), artista florentino y
uno de los grandes maestros del renacimiento, famoso como
pintor, escultor, arquitecto, ingeniero y científico. Su
profundo amor por
el
conocimiento y la investigación fue la clave tanto de su
comportamiento artístico como
científico. - Rafael de Sanzi: (1483-1520), pintor renacentista
italiano considerado como uno de los más grandes e
influyentes artistas de todos los tiempos. Nació en
Urbino y su primera formación la adquirió de su
padre, el pintor Giovanni Santi. - Miguel Ángel Bounarrot: (1475-1564), uno de
los mayores creadores de toda la historia del
arte y, junto con Leonardo da
Vinci, la figura más destacada del renacimiento
italiano. En su condición de arquitecto, escultor,
pintor y poeta ejerció una enorme influencia tanto en
sus contemporáneos como en todo el arte occidental
posterior a su época. Nació el 6 de marzo de 1475
en el pequeño pueblo de Caprese, cerca de
Arezzo. - Nicolás Copérnico : (1473-1543),
astrónomo polaco, conocido por su teoría según la cual el Sol se
encontraba en el centro del Universo y la Tierra,
que giraba una vez al día sobre su eje, completaba cada
año una vuelta alrededor de él. Este sistema
recibió el nombre de heliocéntrico o centrado en
el Sol.
CAPÍTULO X: CARACTERÍSTICAS DEL
RENACIMIENTO
El renacimiento estuvo en Italia, y suele dividirse en
tres etapas con los términos italianos trenceto (siglo
XIV), Quattrocento (siglo XV) y Cinquecento (siglo
XVI).
También sabemos que los artistas renacentistas
concebían sus obras según los modelos de la
antigüedad clásica. Sin embargo, le agregaron un
cierta idealización. Belleza y armonía conjunta se
convertían en un valor que
debía representar las reglas naturales: el principio del
orden divino sobre las cosas. Con este concepto, no
existía peligro de entrar en conflicto con
las ideas fundamentales del cristianismo.
Se estableció un modelo de
belleza para las proporciones ideales del cuerpo humano
y se clasificaron los estilos clásicos en diferentes
tipos. Estas adopciones sentaron las bases de un arte más
científico, caracterizado por la luminosidad y el
equilibrio. El estudio de las leyes de la
óptica
dio como resultado la perspectiva central, que desde entonces y
por más de 500 años ha dominado en pintura y
escultura.
Durante el Renacimiento
también cambió la condición del artista, que
dejó de ser un artesano insertado en un gremio. Los
principales artistas fueron acogidos por las clases altas y
surgió el concepto de artista en el sentido moderno, libre
y entregado conscientemente a la expresión de sus actitudes
personales y puntos de vista propios.
CONCLUSIONES
- El humanismo y
el renacimiento son movimientos culturales, que dan inicio a
una época de florecimiento cultural. - El humanismo habla del conocimiento del
hombre. - El renacimiento es un movimiento de renovación
cultural. - El humanismo cultivo la inteligencia, el espíritu crítico
y la investigación. - En esta época se manifiesta el amor a la
naturaleza a las ciencias y a la vida terrenal. - Estos movimientos dio libertad de
pensamiento y exaltación de la
personalidad humana. - Todo esto fue inspirado en la cultura clásica
(Greco Romana). - Su máxima expresión se manifestó
en las artes plásticas asi como en las
letras. - Predomino el espíritu creador.
BIBLIOGRAFÍA
- http://www.monografias.com/trabajos2/renacimiento/renacimiento.shtml
http://apuntes.rincondelvago.com/humanismo-y-renacimiento_1.html
http://iris.cnice.mec.es/kairos/ensenanzas/eso/moderna/renacimiento_01_00.html- http://www.webdianoia.com/moderna/renhum/port.htm
- http://es.wikipedia.org/wiki/Humanismo
- Historia Universal – Edit. Bruño –
Antonio Guevara Espinosa – Pág. 130 - Historia Universal – Edit. Honores –
2007- Tercero de secundaria-Abner Jamanca B. Pág.
41 - Historia del universal – Autor (es): Águila,
Guido – Editorial (es): San Marcos – Pág.
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Dedicatoria
Este trabajo está dedicado a mis padres por el
esfuerzo y la enseñanza que me inculcan día a
día
Hilmar Roy Pandal Poma
CURSO : HISTORIA
UNIVERSAL
PROFESOR : ROGER SARAVIA A.
ALUMNA : MILUSKA HUAYTALLA R.
2007
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